


Dans un monde qui évolue sans cesse, notre ambition est d’aider chaque jeune accueilli au lycée Saint-Benoît, à trouver les repères nécessaires pour se construire et prendre sa place dans la société.
La taille humaine (110 élèves, 4 classes) de notre établissement favorise la mise en place de relations privilégiées, fondées sur la confiance, l’écoute et le dialogue, entre tous les membres de la communauté éducative. Chaque élève est reconnu et accueilli selon sa personnalité et ses aspirations.
Au delà des considérations scolaires, enseignants et éducateurs ont à cœur de faire en sorte que Saint-Benoît soit pour les jeunes :
Ouvert à tous, le lycée propose un chemin de réussite pour chacun, dans le respect de ce qu’il est et de ce qu’il aspire à être. En promouvant un enseignement, un accompagnement et un encadrement de qualité, la communauté éducative cherche avant tout à faire en sorte que les élèves puissent travailler dans les meilleures conditions possibles ; elle veille en outre non seulement à ce que l’élève réussisse sa scolarité, mais également à ce qu’il réussisse son passage à l’âge adulte.
Depuis plus de 10 ans, le lycée Saint-Benoît fait partie du réseau des écoles associées à l’Unesco (réSEAU)
Il rassemble près de 10 000 écoles dans 181 pays autour d’un objectif commun, élever les défenses de la paix dans l’esprit des enfants et des jeunes. Par le biais d’actions concrètes, les écoles membres œuvrent en faveur des idéaux de l’UNESCO mettant en valeur les droits et la dignité, l’égalité des genres, le progrès social, la liberté, la justice et la démocratie, le respect de la diversité et la solidarité internationale.
Le Réseau fonctionne aux niveaux international et national, avec trois priorités claires : l’éducation au développement durable, l’éducation à la citoyenneté mondiale, l'apprentissage interculturel et du patrimoine.


L’établissement est également labellisé “établissement en démarche de développement durable” (E3D) au niveau 3 : expertise.
À travers ses deux labellisations nous travaillons, via les différents projets que nous menons avec les jeunes et l’ensemble de la communauté éducative, autour des 17 objectifs de développement durable des Nations Unies.

À la rentrée 2025 le lycée comptait environ 110 élèves répartis en 4 classes :
Chaque classe dispose de sa salle attitrée (ce sont les professeurs qui se déplacent) et équipée en moyens de vidéoprojection.
C’est dans cet espace que se déroule la grande majorité des cours (Français, Mathématiques, Histoire-Géographie, langues vivantes…). Pour les cours nécessitant du matériel spécifique (sciences, arts, musique, EPS…), les élèves sont amenés à utiliser les salles spécifiques.
Pour les lycéens l’amplitude horaire possible est la suivante :
Les locaux du lycée sont organisés de manière à permettre aux lycéens d'acquérir progressivement de l'autonomie.
Ils ont la liberté de s’organiser pour leur travail en dehors des heures de cours. Ils peuvent travailler seuls ou en groupes dans des espaces dédiés (salles de travail, CDI et salle informatique en libre accès). Ils peuvent également librement choisir de pratiquer des activités récréatives au foyer.
S’entraîner fréquemment, c’est franchir une étape vers la réussite. Afin d’assurer un travail et des progrès réguliers des élèves, d’acquérir un véritable rythme de travail, l’équipe pédagogique et éducative met en place des devoirs surveillés hebdomadaires, selon un planning élaboré en début d’année
Pour tous les lycéens cela représente 1h en moyenne par semaine :
Cette évaluation et ce contrôle des connaissances régulier permettent en outre aux élèves de se préparer aux exigences des nouvelles épreuves du baccalauréat et à l’enseignement supérieur.

La culture de l’engagement favorise l’action collective, la prise de responsabilités et l’initiative. Elle développe chez l’élève le sens des responsabilités individuelles et collectives. Au sein d’un établissement scolaire, elle permet également de percevoir les différents enseignements autrement et de fédérer les élèves autour de projets communs. En outre, cela s’inscrit dans notre projet pastoral.
Nous avons à cœur, de permettre à nos élèves, et plus particulièrement à nos élèves de seconde, lycéens et citoyens en devenir, de percevoir le sens de l’engagement. Nous espérons leur impulser ainsi la nécessité et le plaisir de construire des projets pour soi-même mais aussi tourner vers les autres. Ce projet s'inscrit pleinement dans le Parcours Citoyen.

La classe de défense est un dispositif de l’éducation nationale qui vise à établir un lien entre les jeunes et le monde militaire. À ce titre, l’établissement a noué un partenariat avec la base aérienne 942 de Lyon Mont-Verdun (unité marraine).
L’objectif est de permettre aux élèves de collège et de lycée de découvrir le monde de la défense de manière concrète et approfondie.
Depuis 2021, le lycée Saint-Benoît (une classe de seconde), en partenariat avec l’entreprise Stellantis Sept-Fons, participe au projet Master Classe Industrie” proposé par l’Union des Industries et Métiers de la Métallurgie d’Auvergne (UIMM).
Au programme :

Prochainement...

Le centre scolaire Saint-Benoît est un établissement catholique d’enseignement sous tutelle congréganiste Notre Dame. Il hérite de la vocation enseignante de ses fondateurs Saint Pierre Fourier et Alix Le Clerc.
Il puise son inspiration dans les projets éducatifs et pastoraux des Sœurs de Notre Dame, et amène chaque enfant à donner le meilleur de lui-même pour découvrir et valoriser ses talents, afin qu’il grandisse et s’épanouisse en trouvant sa vocation future.